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2008年08月03日 (日) | 編集 |
昨日、帰宅すると１枚のファックスが届いていました。
残りが届いていなかったのでお願いして再送信していただきました。
有難うございました。
九州では明日から発売の『正論』９月号の記事です。
首都圏在住の方にお願いして送っていただきました。
その記事は「なぜかマスコミが斬り込まない大分県教組の闇の顔」。
正論編集部の川瀬弘至氏が執筆されています。
↓最近、ランキング下降ぎみです。
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川瀬氏とはじつは学生のときにご縁があり、ライブドアの堀江社長がニッポン放送、フジサンケイの買収を打ち出したときに、ホリエモンの出身地、八女市に取材にお見えになられた際にお会いしました。
夜はお酒をご一緒させていただきましたが、『正論』に書きたいという思いを伝えたことがあります。
いま私自身が執筆者の一人で、川瀬氏が『正論』編集部におられるというのも不思議なご縁だと思います。
さて、連日報道されている大分の教員採用汚職。
ほとんどのマスコミは、教員採用の担当だった江藤容疑者などを槍玉にあげていますが、肝心な部分にメスが入っていません。
それは組織率９０％の大分県教職員組合との関係です。
川瀬氏は以前、文部科学省記者クラブ担当記者時代に、大分県の教育を取材され、「大分の教育」が産経新聞で連載をされた経緯があります。
大分県教組が編集した「平和カレンダー」、夏休み･冬休みの学習教材での反日教育などが当時問題になりましたが、大分県は現在もそうした教育が行われています。
教員採用にしても高い組織率を維持したい県教組が組織的に行っていたといってよいものですが、県教委はそのことを語りたがらないといいます。
癒着構造が温存されている大分県。九州でも一番左翼が強い土地柄であの村山首相を出したほど社会党王国です。
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この問題は本当に深い闇に覆われています。
ぜひ、皆様、『正論』９月号をお読みいただき、川瀬氏に激励とご感想・ご意見をお寄せください。
産経新聞正論調査室
♦FAX：03−3241−4281
♦seiron@sankei.co.jp
【人権擁護法案・エセ人権教育反対の街頭活動のお知らせ】
解放同盟の方針を教育現場に浸透させる役割を担ってきた福岡県同和教育研究協議会（県同教）の夏季講座が８月７日開催されるということで、会場前でチラシ配りと街頭情宣活動を行うことを決定し、現在、準備に取り掛かっております。
県同教夏期講座には多くの学校教育関係者・行政関係者が参加します。公費出張がほとんどのようです。
私たちは完全に教育現場から同和の影響力を失わせるところまで戦い抜きたいと考えています。
なんとしても彼らの面前で訴えなければなりません。
平日ではございますが、一人でも多くの方にご参加いただき、ともに教育の正常化、そして人権擁護法案反対の声をあげたいと思います。
何卒、ご参加および街頭活動の実施に当たり、ご支援をお願い申し上げます。
人権擁護法案を阻止し、教育正常化を推進する街頭活動
日時：平成２０年８月７日午前１１時から
場所：アクロス福岡前（福岡市中央区天神）
主催：教育正常化推進ネットワーク
責任者：近藤将勝（同ネットワーク事務局長）
連絡先 nameneko21981×yahoo.co.jp
【人権擁護法案阻止（同和利権）・教育正常化活動のカンパ支援をお願いします】
以前から、ブログ「なめ猫♪」でカンパを募集しており、いただいたカンパは福岡〜八女間をはじめとする交通費や図書購入や情報公開請求などの調査研究費など活動費に充ててきました。
ご支援いただいた皆様有難うございました。
いま人権擁護法案などの運動はいろいろな団体などのお力も借りて展開していますが、教育をめぐる問題の続出に、私が事務局長をつとめる「教育正常化推進ネットワーク」を本格的な組織にしていきたいという思いが強くなってきたのと、福岡県同和教育研究協議会（県同教）の補助金支出を違法であるとして住民監査そして訴訟へ持っていきたいと考えています。
その前哨戦として、８月７日のアクロス福岡での県同教講座に際し、道路使用許可をとり人権擁護法案反対の街頭宣伝活動を行います。
また、秋に文部科学省との折衝を予定しています。
福岡の教育を左傾化させ、子供たちを歪めているいるのは、県同教と日教組です。
その県同教に県教委・市町村が補助金を出しています。行政まる抱えで偏向思想教育が行われているのです。
質の悪い政治家が福岡ばかり出るのは人を育てる教育がおかしいからです。
同和・人権の看板に逆らえない現場の先生たちを守るのは、私たち民間レベルの運動だと思っています。
それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
街頭活動用のスピーカーを購入し
他団体にスピーカーを借りずに
いつでも街頭宣伝が行えるようにしたいです。
ですが、まだまだ金額が足りず苦慮しています。
私は口出しされず他者に仕切られずに活動したいと思います。
独自性を持った運動、タブーに斬り込む取材活動の推進にかかわり、カンパのご支援を皆様にお願いしたいと思います。
御支援よろしくお願いしますm(__)m
■カンパのお振込先
郵便口座 １７４９０−６３８３４３９１
近藤将勝 コンドウマサカツ
西日本シティ銀行筑後支店２７６
普通 ０９２７３９７ 近藤将勝 コンドウマサカツ
＊＊
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■反日マスコミの真実２ぜひお読みください
６・１８福岡決戦！在特会が自称強制連行された不逞在日を撃沈！！
【山拓を落選させる会】
山崎拓を落選させる福岡市民の会
http://no-yamataku.sejp.net/
市民の会は若手メンバー中心に取り組まれています。私も賛同し、共に活動しています。
山崎拓は部落解放同盟の集会に出席した写真を見ると、解放同盟に選挙支援を受けているという証拠といえると思います。
この男は「北朝鮮が核実験やってよかった」と発言したり、今回の日朝協議も評価し、国交正常化などといっています。
聞くところでは、同じ福岡の議員がやくざを使えといったとかいわないとか、さて事の真偽は・・・・
応援よろしくお願いします
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日時：平成２０年８月７日午前１１時から
場所：アクロス福岡前（福岡市中央区天神）
主催：教育正常化推進ネットワーク
責任者：近藤将勝（同ネットワーク事務局長）
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ご支援いただいた皆様有難うございました。
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また、秋に文部科学省との折衝を予定しています。
福岡の教育を左傾化させ、子供たちを歪めているいるのは、県同教と日教組です。
その県同教に県教委・市町村が補助金を出しています。行政まる抱えで偏向思想教育が行われているのです。
質の悪い政治家が福岡ばかり出るのは人を育てる教育がおかしいからです。
同和・人権の看板に逆らえない現場の先生たちを守るのは、私たち民間レベルの運動だと思っています。
それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
街頭活動用のスピーカーを購入し
他団体にスピーカーを借りずに
いつでも街頭宣伝が行えるようにしたいです。
ですが、まだまだ金額が足りず苦慮しています。
私は口出しされず他者に仕切られずに活動したいと思います。
独自性を持った運動、タブーに斬り込む取材活動の推進にかかわり、カンパのご支援を皆様にお願いしたいと思います。
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郵便口座 １７４９０−６３８３４３９１
近藤将勝 コンドウマサカツ
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６・１８福岡決戦！在特会が自称強制連行された不逞在日を撃沈！！
【山拓を落選させる会】
山崎拓を落選させる福岡市民の会
http://no-yamataku.sejp.net/
市民の会は若手メンバー中心に取り組まれています。私も賛同し、共に活動しています。
山崎拓は部落解放同盟の集会に出席した写真を見ると、解放同盟に選挙支援を受けているという証拠といえると思います。
この男は「北朝鮮が核実験やってよかった」と発言したり、今回の日朝協議も評価し、国交正常化などといっています。
聞くところでは、同じ福岡の議員がやくざを使えといったとかいわないとか、さて事の真偽は・・・・
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2008年07月22日 (火) | 編集 |
大阪八尾市の盟友、老兵さんがジェンダーフリー教育について福岡県教育委員会および三井高校に公開質問状を送付されました。
人権・同和教育課はどんなに批判がこようとも改善する意思がないようです。
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＊＊＊
以下の公開質問書を郵便にて投函しました。
皆様にお知らせします。
政府で用語使用禁止なる措置も出ている「ジェンダーフリー」なる教育を人権と称して公然と行なう福岡県とは、何とレベルの低い、人権なら何でもありの福岡民国の体を示していますね。
福岡県下の自治体の皆様も県の指導には眉唾が必要ですね。
隣の大分県とレベルの違いはありませんね。
福岡県教育委員会
県立三井高等学校長御中
ジェンダーフリー教育についての公開質問書
前略
貴委員会及びその指導下にある県立三井高等学校でのジェンダーフリー教育について質問します。可及的速やかにご返答願います。
先日福岡県八女市在住の近藤氏が、情報公開請求で入手した資料によると、県立三井高等学校平成１９年度第１学年 第３回人権同和特設授業 事前アンケート（平成１９年１１月６日６限）によれば、
『次回のＬＨＲ、１１／１３（火）６限は第３回人権同和特設授業を実施します。テーマは「ジェンダー・フリー（性差別からの自由）」です。』
問１ 貴方の性別を書いてください
問２ 男／女に生まれて「自分が損をした」「納得がいかない」と今までに感じたことがありますか
ア 学校で感じたことがある。
イ 家庭で感じたことがある。
ウ その他の場所で感じたことがある。
エ 感じたことは無い。
問３ 問２でア〜ウを選んだ人のみ答えてください。
どのような場面で「損をした」、「納得がいかない」と感じましたか。
下の余白に具体的に書いてください。
「男らしさ」「女らしさ」の否定を叫びながら、性別を質問するのが自己矛盾です。それすらも理解できないレベルの教師が、ジェンダーについて授業で人権教育と称して使用することがレベル低下・能力の無さを証明するものです。
ここで質問します。
質問１ 男女共同参画社会基本法とそれに隠されていた、ジェンダーフリー思想の正体が明るみに出るにつれて猛烈な批判が沸きあがり、その批判を受けて、当時の福田康夫官房長官は平成１４年１１月に「男女共同参画社会基本法はジェンダーフリー思想の普及を目的にするものではない」という趣旨の発言をしました。
平成１７年１２月に国は第二次基本計画を発表した。新計画では「『ジェンダーフリー』という用語を使用して、性差を否定したり、男らしさ、女らしさ、や男女の区別をなくして人間の中性化を目指すこと、また、家族やひな祭り等の伝統文化を否定することは、国民が求める男女共同参画社会とは異なる」としました。
新計画の策定に当たっては激論が交わされ「ジェンダーフリー」という言葉は使用は禁止された。勿論ジェンダーという言葉はたいていジェンダーを問題にする人たちが用いるのであるから、それ自体にジェンダーフリーの含蓄があるが禁止された事実は消えることは無い。
以上のことから、三井高等学校で行われたジェンダーフリー授業は著しく男女共同参画社会に向けた政府方針の違反であり政府が禁止したような言葉を使用しての洗脳教育は、根底から間違っている。県教育委員会と三井高等学校長は「ジェンダーフリー教育」が政府方針と大きく違っていることを認めますか。
問２ 間違った授業を受けた生徒は、間違った理解をしたままで成長するのであるから、直ちに修正授業を行なう必要があると考えますが、何時如何なる方法で過去授業の修正を行ないますか。
以上の回答しだいで、ジェンダーフリー授業の個別質問を行ないます。
平成２０年７月２２日
【人権擁護法案阻止（同和利権）・教育正常化活動のカンパ支援をお願いします】
以前から、ブログ「なめ猫♪」でカンパを募集しており、いただいたカンパは福岡〜八女間をはじめとする交通費や図書購入や情報公開請求などの調査研究費など活動費に充ててきました。
ご支援いただいた皆様有難うございました。
いま人権擁護法案などの運動はいろいろな団体などのお力も借りて展開していますが、教育をめぐる問題の続出に、私が事務局長をつとめる「教育正常化推進ネットワーク」を本格的な組織にしていきたいという思いが強くなってきたのと、福岡県同和教育研究協議会（県同教）の補助金支出を違法であるとして住民監査そして訴訟へ持っていきたいと考えています。
その前哨戦として、８月７日のアクロス福岡での県同教講座に際し、道路使用許可をとり人権擁護法案反対の街頭宣伝活動を行います。
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福岡の教育を左傾化させ、子供たちを歪めているいるのは、県同教と日教組です。
質の悪い政治家が福岡ばかり出るのは人を育てる教育がおかしいからです。
同和・人権の看板に逆らえない現場の先生たちを守るのは、私たち民間レベルの運動だと思っています。
それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
残念ながら教育委員会はどこも部落解放同盟には無力です。いまだに癒着が続いています。
聞くところではまた８月に福岡県教育委員会と部落解放同盟は交渉をやるようです。、
最近、マイミクやブロガー仲間が裁判を起こして戦っています。鳥取の同和行政の開示請求の件では鳥取ループさんが、毎日新聞ではＲＯＭ人さんが、これは画期的なことです。
私も前から住民訴訟を起こしたいという思いを暖めてきました。
２週間ほど前、弁護士さんのお話をお聞きする機会があり、左翼は環境問題や人権で裁判を次々起こして戦っているとのことでした。
しかし、いろいろな干渉を受けずに裁判も含め運動を行うには、自分はまだあまりにも非力です。
個人のみの力ではそれを賄うことは不可能で、まずは自腹といただいたカンパで街頭宣伝を行うスピーカーや会ののぼり、ビラなどのアイテムを揃えたいと思います。
たとえばスピーカーも救う会などで使っている性能のいいのは１０万します。ハンドマイクでは長時間しゃべり続けられません。街宣は、市民に知らせる手段にインパクトがあります。
他団体にスピーカーも借りずにできるようにしたいです。
また、従来からお願いしている調査研究活動もひどい自治体や学校があるので、そのなかに入っていって取り組みたい、大分県も調査に行こうかと思っていた矢先に、教育委員会の不正が発覚しました。
こういう問題を取材・調査して雑誌などへ寄稿していきたいです。
独自性を持った運動、タブーに斬り込む取材活動にかかわり
カンパのご支援を皆様にお願いしたいと思います。
御支援よろしくお願いしますm(__)m
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郵便口座 １７４９０−６３８３４３９１
近藤将勝 コンドウマサカツ
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普通 ０９２７３９７ 近藤将勝 コンドウマサカツ
＊＊
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６・１８福岡決戦！在特会が自称強制連行された不逞在日を撃沈！！
【山拓を落選させる会】
山崎拓を落選させる福岡市民の会
http://no-yamataku.sejp.net/
市民の会は若手メンバー中心に取り組まれています。私も賛同し、共に活動しています。
山崎拓は部落解放同盟の集会に出席した写真を見ると、解放同盟に選挙支援を受けているという証拠といえると思います。
この男は「北朝鮮が核実験やってよかった」と発言したり、今回の日朝協議も評価し、国交正常化などといっています。
聞くところでは、同じ福岡の議員がやくざを使えといったとかいわないとか、さて事の真偽は・・・・
応援よろしくお願いします
なお、近刊の『中国の日本解体シナリオ』（オークラ出版）にも産経新聞政治部記者の阿比留さんは、「危険な法案の背後に誰がいるのか」と題して寄稿しておられます。
こちらもぜひ、お読みください。
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政府で用語使用禁止なる措置も出ている「ジェンダーフリー」なる教育を人権と称して公然と行なう福岡県とは、何とレベルの低い、人権なら何でもありの福岡民国の体を示していますね。
福岡県下の自治体の皆様も県の指導には眉唾が必要ですね。
隣の大分県とレベルの違いはありませんね。
福岡県教育委員会
県立三井高等学校長御中
ジェンダーフリー教育についての公開質問書
前略
貴委員会及びその指導下にある県立三井高等学校でのジェンダーフリー教育について質問します。可及的速やかにご返答願います。
先日福岡県八女市在住の近藤氏が、情報公開請求で入手した資料によると、県立三井高等学校平成１９年度第１学年 第３回人権同和特設授業 事前アンケート（平成１９年１１月６日６限）によれば、
『次回のＬＨＲ、１１／１３（火）６限は第３回人権同和特設授業を実施します。テーマは「ジェンダー・フリー（性差別からの自由）」です。』
問１ 貴方の性別を書いてください
問２ 男／女に生まれて「自分が損をした」「納得がいかない」と今までに感じたことがありますか
ア 学校で感じたことがある。
イ 家庭で感じたことがある。
ウ その他の場所で感じたことがある。
エ 感じたことは無い。
問３ 問２でア〜ウを選んだ人のみ答えてください。
どのような場面で「損をした」、「納得がいかない」と感じましたか。
下の余白に具体的に書いてください。
「男らしさ」「女らしさ」の否定を叫びながら、性別を質問するのが自己矛盾です。それすらも理解できないレベルの教師が、ジェンダーについて授業で人権教育と称して使用することがレベル低下・能力の無さを証明するものです。
ここで質問します。
質問１ 男女共同参画社会基本法とそれに隠されていた、ジェンダーフリー思想の正体が明るみに出るにつれて猛烈な批判が沸きあがり、その批判を受けて、当時の福田康夫官房長官は平成１４年１１月に「男女共同参画社会基本法はジェンダーフリー思想の普及を目的にするものではない」という趣旨の発言をしました。
平成１７年１２月に国は第二次基本計画を発表した。新計画では「『ジェンダーフリー』という用語を使用して、性差を否定したり、男らしさ、女らしさ、や男女の区別をなくして人間の中性化を目指すこと、また、家族やひな祭り等の伝統文化を否定することは、国民が求める男女共同参画社会とは異なる」としました。
新計画の策定に当たっては激論が交わされ「ジェンダーフリー」という言葉は使用は禁止された。勿論ジェンダーという言葉はたいていジェンダーを問題にする人たちが用いるのであるから、それ自体にジェンダーフリーの含蓄があるが禁止された事実は消えることは無い。
以上のことから、三井高等学校で行われたジェンダーフリー授業は著しく男女共同参画社会に向けた政府方針の違反であり政府が禁止したような言葉を使用しての洗脳教育は、根底から間違っている。県教育委員会と三井高等学校長は「ジェンダーフリー教育」が政府方針と大きく違っていることを認めますか。
問２ 間違った授業を受けた生徒は、間違った理解をしたままで成長するのであるから、直ちに修正授業を行なう必要があると考えますが、何時如何なる方法で過去授業の修正を行ないますか。
以上の回答しだいで、ジェンダーフリー授業の個別質問を行ないます。
平成２０年７月２２日
【人権擁護法案阻止（同和利権）・教育正常化活動のカンパ支援をお願いします】
以前から、ブログ「なめ猫♪」でカンパを募集しており、いただいたカンパは福岡〜八女間をはじめとする交通費や図書購入や情報公開請求などの調査研究費など活動費に充ててきました。
ご支援いただいた皆様有難うございました。
いま人権擁護法案などの運動はいろいろな団体などのお力も借りて展開していますが、教育をめぐる問題の続出に、私が事務局長をつとめる「教育正常化推進ネットワーク」を本格的な組織にしていきたいという思いが強くなってきたのと、福岡県同和教育研究協議会（県同教）の補助金支出を違法であるとして住民監査そして訴訟へ持っていきたいと考えています。
その前哨戦として、８月７日のアクロス福岡での県同教講座に際し、道路使用許可をとり人権擁護法案反対の街頭宣伝活動を行います。
また、秋に文部科学省との折衝を予定しています。
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質の悪い政治家が福岡ばかり出るのは人を育てる教育がおかしいからです。
同和・人権の看板に逆らえない現場の先生たちを守るのは、私たち民間レベルの運動だと思っています。
それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
残念ながら教育委員会はどこも部落解放同盟には無力です。いまだに癒着が続いています。
聞くところではまた８月に福岡県教育委員会と部落解放同盟は交渉をやるようです。、
最近、マイミクやブロガー仲間が裁判を起こして戦っています。鳥取の同和行政の開示請求の件では鳥取ループさんが、毎日新聞ではＲＯＭ人さんが、これは画期的なことです。
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しかし、いろいろな干渉を受けずに裁判も含め運動を行うには、自分はまだあまりにも非力です。
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６・１８福岡決戦！在特会が自称強制連行された不逞在日を撃沈！！
【山拓を落選させる会】
山崎拓を落選させる福岡市民の会
http://no-yamataku.sejp.net/
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山崎拓は部落解放同盟の集会に出席した写真を見ると、解放同盟に選挙支援を受けているという証拠といえると思います。
この男は「北朝鮮が核実験やってよかった」と発言したり、今回の日朝協議も評価し、国交正常化などといっています。
聞くところでは、同じ福岡の議員がやくざを使えといったとかいわないとか、さて事の真偽は・・・・
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なお、近刊の『中国の日本解体シナリオ』（オークラ出版）にも産経新聞政治部記者の阿比留さんは、「危険な法案の背後に誰がいるのか」と題して寄稿しておられます。
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2008年07月19日 (土) | 編集 |
まず結論からいえば、田川は部落解放同盟や福教組主導の教育体制、児童中心主義を全廃すべきです。
そもそも暴力事件が起きた、あの８０年代のヤンキーを思わせる風体の彼らを育てたのは「被差別の状況の子供」などと規定し、物分りのよい態度をとる大人の姿勢にこそあります。
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田川の事件は戦後教育の歪みの象徴だと思う方はクリックを♪
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私が独自調査し、突き止めた香春町勾金中学校は例の国庫補助の児童・生徒支援加配が配置されていました。
近々、香春町から請求していた文書が公開されてきますが、いったい加配は何をやっていたのでしょうか。
３月のＦＮＮニュースをご覧ください。
このくそガキ！と思うことでしょう。
昨日のニュースでまた、保護観察中の生徒が逮捕されたとのことでした。
この当該生徒は、３月にも校長室の備品を破損したとして逮捕されています。
↓最近、ランキング下降ぎみです。
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こういう重大事件を県議会の文教委員会は議題にもせず無視しているのです。
この地域の問題がタブー視されていることがお分かりになられると思います。
http://kyushu.yomiuri.co.jp/news/national/20080719-OYS1T00191.htm
暴力行為で保護観察中の中３、教諭殴った容疑で逮捕
福岡県警は１８日、同県田川郡内の町立中学校の３年男子生徒（１４）を傷害の疑いで逮捕した。この生徒は３月にも校長室の備品を壊したとして、別の生徒とともに暴力行為等処罰法違反の疑いで逮捕され、保護観察中だった。
発表によると、生徒は１８日午前１０時４０分ごろ、終業式後の職員室で、「久しぶりやのう」と言いながら男性教諭（４２）の顔を殴り、唇を切る１週間のけがを負わせた疑い。「先生が向かってきたので（追い払うために）振り払った手が当たった」と容疑を否認しているという。
町教委は、同校で一部生徒の授業妨害が目立ち始めたとして、６月１８日に学校とは別の場所に「サポート教室」を開設し、問題行動を繰り返す生徒を通わせている。
校長は、「この生徒は落ち着きを取り戻しつつあったので、サポート教室ではなく、学校で様子を見ていた。指導力不足を痛感している」と話している。
【人権擁護法案阻止（同和利権）・教育正常化活動のカンパを募集します】
以前から、ブログ「なめ猫♪」でカンパを募集しており、いただいたカンパは福岡〜八女間をはじめとする交通費や図書購入や情報公開請求などの調査研究費など活動費に充ててきました。
ご支援いただいた皆様有難うございました。
いま人権擁護法案などの運動はいろいろな団体などのお力も借りて展開していますが、教育をめぐる問題の続出に、私が事務局長をつとめる「教育正常化推進ネットワーク」を本格的な組織にしていきたいという思いが強くなってきたのと、福岡県同和教育研究協議会（県同教）の補助金支出を違法であるとして住民監査そして訴訟へ持っていきたいと考えています。
８月７日のアクロス福岡での県同教講座に際し、道路使用許可をとり人権擁護法案反対の街頭宣伝活動を行います。
また、秋に文部科学省との折衝を予定しています。
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福岡の教育を左傾化させ、子供たちを歪めているいるのは、県同教と日教組です。
質の悪い政治家が福岡ばかり出るのは人を育てる教育がおかしいからです。
同和・人権の看板に逆らえない現場の先生たちを守るのは、私たち民間レベルの運動だと思っています。
それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
残念ながら教育委員会はどこも部落解放同盟には無力です。いまだに癒着が続いています。
聞くところではまた８月に福岡県教育委員会と部落解放同盟は交渉をやるようです。、
最近、マイミクやブロガー仲間が裁判を起こして戦っています。鳥取の同和行政の開示請求の件では鳥取ループさんが、毎日新聞ではＲＯＭ人さんが、これは画期的なことです。
私も前から住民訴訟を起こしたいという思いを暖めてきました。
２週間ほど前、弁護士さんのお話をお聞きする機会があり、左翼は環境問題や人権で裁判を次々起こして戦っているとのことでした。
しかし、いろいろな干渉を受けずに裁判も含め運動を行うには、自分はまだあまりにも非力です。
個人のみの力ではそれを賄うことは不可能で、まずは自腹といただいたカンパで街頭宣伝を行うスピーカーや会ののぼり、ビラなどのアイテムを揃えたいと思います。
たとえばスピーカーも救う会などで使っている性能のいいのは１０万します。ハンドマイクでは長時間しゃべり続けられません。街宣は、市民に知らせる手段にインパクトがあります。
他団体にスピーカーも借りずにできるようにしたいです。
また、従来からお願いしている調査研究活動もひどい自治体や学校があるので、そのなかに入っていって取り組みたい、大分県も調査に行こうかと思っていた矢先に、教育委員会の不正が発覚しました。
こういう問題を取材・調査して雑誌などへ寄稿していきたいです。
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６・１８福岡決戦！在特会が自称強制連行された不逞在日を撃沈！！
【山拓を落選させる会】
山崎拓を落選させる福岡市民の会
http://no-yamataku.sejp.net/
市民の会は若手メンバー中心に取り組まれています。私も賛同し、共に活動しています。
山崎拓は部落解放同盟の集会に出席した写真を見ると、解放同盟に選挙支援を受けているという証拠といえると思います。
この男は「北朝鮮が核実験やってよかった」と発言したり、今回の日朝協議も評価し、国交正常化などといっています。
聞くところでは、同じ福岡の議員がやくざを使えといったとかいわないとか、さて事の真偽は・・・・
応援よろしくお願いします
なお、近刊の『中国の日本解体シナリオ』（オークラ出版）にも産経新聞政治部記者の阿比留さんは、「危険な法案の背後に誰がいるのか」と題して寄稿しておられます。
こちらもぜひ、お読みください。
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そもそも暴力事件が起きた、あの８０年代のヤンキーを思わせる風体の彼らを育てたのは「被差別の状況の子供」などと規定し、物分りのよい態度をとる大人の姿勢にこそあります。
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私が独自調査し、突き止めた香春町勾金中学校は例の国庫補助の児童・生徒支援加配が配置されていました。
近々、香春町から請求していた文書が公開されてきますが、いったい加配は何をやっていたのでしょうか。
３月のＦＮＮニュースをご覧ください。
このくそガキ！と思うことでしょう。
昨日のニュースでまた、保護観察中の生徒が逮捕されたとのことでした。
この当該生徒は、３月にも校長室の備品を破損したとして逮捕されています。
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こういう重大事件を県議会の文教委員会は議題にもせず無視しているのです。
この地域の問題がタブー視されていることがお分かりになられると思います。
http://kyushu.yomiuri.co.jp/news/national/20080719-OYS1T00191.htm
暴力行為で保護観察中の中３、教諭殴った容疑で逮捕
福岡県警は１８日、同県田川郡内の町立中学校の３年男子生徒（１４）を傷害の疑いで逮捕した。この生徒は３月にも校長室の備品を壊したとして、別の生徒とともに暴力行為等処罰法違反の疑いで逮捕され、保護観察中だった。
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町教委は、同校で一部生徒の授業妨害が目立ち始めたとして、６月１８日に学校とは別の場所に「サポート教室」を開設し、問題行動を繰り返す生徒を通わせている。
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山崎拓を落選させる福岡市民の会
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2008年07月16日 (水) | 編集 |
先日、福岡県教育委員会に対して情報公開請求していた「田川郡香春町勾金中学校の２名の生徒が暴力行為等違反容疑で逮捕された件に関する報告」について言及してみたいと思う。
校名は私の独自調査でわかったもので、報道しなかったマスコミ、公表を渋った県教委などの不見識を指弾するものである。
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大分県の教員採用汚職も組合の枠が指摘されているが、まだまだ５５年体制の残滓が教育界に根深く覆っている。
県教委から公開された１枚の報告書を皆さんに公表したい。
一部黒塗りになっており、県教委にその理由を問いただしたが、義務教育課はそのことをはっきり答えなかった。ついては、その箇所はご容赦いただきたい。
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＊＊＊＊＊
様式７
平成２０年 ４月 １１日
香春町勾金中学校の２名の生徒が暴力行為等違反容疑で逮捕された件に関する報告
記入者 職・氏名 校長 印影黒塗り
下記の通り報告します。
記
１ 発生日時 平成２０年３月１４日 （金曜日） ２時頃 時間帯 （午後）
２ 場 所 生徒の自宅
３ 該当児童生徒
Ａ 学年 ３年１組 年齢 １５歳 性別 男
Ｂ 〃 ２年１組 年齢 １４歳 男
※記入欄不足のときは上記様式より、付加すること。
４ 事件・事故の概要等（当時の状況を客観的に、簡潔に記入すること）
（１）
半年前程から一部生徒の問題行動（授業妨害や器物破損など）が顕在化し、徐々にエスカレートしていた。そのようななかで、問題解決のための協議を行うべく、２月２８日に行われた緊急保護者会の後、個別指導の目的で活用していた美術準備室がたまり場となっていた（ゲームなどを持ち込み、飲食も行っていた）ため、その部屋を一部の保護者と学校側とでその日に封鎖した。その翌日から【黒塗り】一部の生徒たちは、職員や教育委員会関係者に対して、【発言黒塗り】職員室や校長室にも押しかけ、問題行動がさらにエスカレートしていった。
３月６日の午後、該当の生徒２名が校長室において担任に対し暴言を吐き、コップを床に投げつけ、ロッカーを蹴って破損させる事案があった。学校は地教委と協議の上、器物破損の被害届を田川警察署に提出した。その後も、器物破損はないものの一部の生徒たち（該当の２名を含む）はさらに態度を硬化させ、【発言黒塗り】
そして卒業式があった３月１４日午後２時過ぎに田川警察署より２枚の生徒を暴力行為違反容疑で逮捕した。という連絡が学校に入った。
（２）学校の措置（重要な対策のみ、記入すること）
逮捕の情報を受けてすぐに、校長と担任が田川署に出向き逮捕の状況についての情報収集を行い、職員会議で今後の対応についての共通理解を図った。また、その日のうちに逮捕された２名の生徒の保護者から面談の申し入れがあり、午後７時より校長と担任が対応した。
そして１７日（月）の朝全校集会を開き、生徒に事情を説明するとともに、このような事態を招いたことに対して校長が謝罪した。その後、次年度に向けて学校再生を図るべく、地教委と連携して「勾金中学校再生プラン」を作成した。また４月４日に緊急保護者会を、開き、今回の件について謝罪すると共に、勾金中学校再生プランについて説明し、学校建て直しについて協力を求めた。
（３）その他（家庭・関係機関との連絡状況〔重要なことのみ簡潔に記入すること〕）
逮捕された生徒に対しては鑑別所送致となったので、面接官と連絡を取り現在の状況を確認すると共に、新年度の担任と副担任が保護者および本人（２年生の生徒）とも面談を行っている。
＊＊＊
生徒の発言など都合の悪いところは隠蔽している県教委。なぜ、この問題を隠そうとするのか、私はこの地域のおかしな同和教育の改善を県議会に陳情したことがあります。
同和教育とは根本に子供中心主義思想があり、「被差別の立場におかれた子供の背景を」云々で厳しい生徒指導が行えないようになっている。
この田川の事件についてその後、別室指導を行うなど取り組んでいるようだが、根本を変えない限りはなんら問題は改善されない。
６月４日の産経新聞東京本社版の教育欄「解答乱麻」に元国立市教育長の石井昌広氏がこの田川の事件について子供中心主義の誤りをご指摘されていた。
日教組の肩を持つ尾木某など教育評論家たちこそ本質を見ていないことをずばり見抜いておられる。
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http://www.sankei.jp.msn.com/life/education/080604/edc0806040829002-n1.htm
【解答乱麻】教育評論家・石井昌浩 授業妨害を許すな
五木寛之氏の小説『青春の門』筑豊編の舞台として知られる福岡県田川郡内のある町立中学校で、生徒のたび重なる授業妨害により校長、教頭が休職や自宅療養に追い込まれ、一時期は管理職が不在となる事件が起きた。一部生徒の暴力に学校が振り回される事態を招いた原因はどこにあるのだろうか。
毎日新聞、西日本新聞などの報道によると、この中学では、２、３年の男子生徒８人が、職員室を集団でうろついて教師を威嚇したり、試験中にラジカセを大音響で鳴らすなど悪質な授業妨害を続けていた。問題行動に手を焼いた学校は、８人を美術準備室に隔離して「個別指導」を行った。
しかし生徒たちは、テレビゲームや電熱器を準備室に持ち込み、飲食・喫煙のやり放題で、無法ぶりは一向に収まる気配がなかった。対応に疲れ果てた教師は、昨日は６人、今日は７人と休みがちとなり、年度途中の平成２０年３月には校長が交代するに至った。
校舎も荒れ果てて、土足で踏まれた体育館の床は自転車のタイヤの跡だらけ、トイレは汚れ放題だった。見かねた保護者が学校の清掃を始めたのは今年の１月のことである。問題の生徒たちは「関係ない奴は来るな」と掃除をする保護者に向かってつばを吐き、あげくは２階の渡り廊下から放尿する始末だった。
３月１４日の卒業式では、金髪にサングラスの生徒が取材の報道陣に「お前らは映すな」と詰め寄り、リポーターのマイクを奪ったりした。その一部始終は地元のテレビで放映されたが、保護者の言葉を借りれば、「それはそれは、ひどい様子だった」という。卒業式直後、生徒２人が暴力行為等処罰法違反容疑で逮捕された。
この事件について３月２４日の毎日新聞社説は「問題の抱え込みは自壊を招く」との見出しで、「問題を表に出したがらない教育現場の消極的な体質がまたも露呈した」と論じている。問題が表面化してからの推移についてはこの指摘の通りだと思う。しかし、異常事態を許した原因はもっと深い所に潜んでいるのではないだろうか。
なぜ学校はこれほどまでに無力で、問題行動に歯止めを掛けられないのか。それは生徒の暴走を許した背景に、子供への迎合を重ねた６０年に及ぶ「行き過ぎた子供中心主義」の思想があるからだ。この事件を評して「一連の行動は愛情を求める子供たちの心の叫び」などと、問題生徒の肩を持つ識者の発言を知るにつけ、今更ながらに戦後教育の抜きがたい混迷の深さを知る思いがする。
学校教育の緊急課題は何よりもまず、子供たちが安心して学べる規律ある教育環境を確保することにある。一般社会で許されないことは学校でも許されないのだ。ダメなものはダメと言い切れるかどうか、いま、大人が試されている。そして、３０年、４０年前までは誰もが疑うことのなかった「学校は勉強する所」という素朴な社会常識を取り戻すことが急務である。
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しかし、いろいろな干渉を受けずに裁判も含め運動を行うには、自分はまだあまりにも非力です。
個人のみの力ではそれを賄うことは不可能で、まずは自腹といただいたカンパで街頭宣伝を行うスピーカーや会ののぼり、ビラなどのアイテムを揃えたいと思います。
たとえばスピーカーも救う会などで使っている性能のいいのは１０万します。ハンドマイクでは長時間しゃべり続けられません。街宣は、市民に知らせる手段にインパクトがあります。
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１ 発生日時 平成２０年３月１４日 （金曜日） ２時頃 時間帯 （午後）
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（１）
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３月６日の午後、該当の生徒２名が校長室において担任に対し暴言を吐き、コップを床に投げつけ、ロッカーを蹴って破損させる事案があった。学校は地教委と協議の上、器物破損の被害届を田川警察署に提出した。その後も、器物破損はないものの一部の生徒たち（該当の２名を含む）はさらに態度を硬化させ、【発言黒塗り】
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（２）学校の措置（重要な対策のみ、記入すること）
逮捕の情報を受けてすぐに、校長と担任が田川署に出向き逮捕の状況についての情報収集を行い、職員会議で今後の対応についての共通理解を図った。また、その日のうちに逮捕された２名の生徒の保護者から面談の申し入れがあり、午後７時より校長と担任が対応した。
そして１７日（月）の朝全校集会を開き、生徒に事情を説明するとともに、このような事態を招いたことに対して校長が謝罪した。その後、次年度に向けて学校再生を図るべく、地教委と連携して「勾金中学校再生プラン」を作成した。また４月４日に緊急保護者会を、開き、今回の件について謝罪すると共に、勾金中学校再生プランについて説明し、学校建て直しについて協力を求めた。
（３）その他（家庭・関係機関との連絡状況〔重要なことのみ簡潔に記入すること〕）
逮捕された生徒に対しては鑑別所送致となったので、面接官と連絡を取り現在の状況を確認すると共に、新年度の担任と副担任が保護者および本人（２年生の生徒）とも面談を行っている。
＊＊＊
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同和教育とは根本に子供中心主義思想があり、「被差別の立場におかれた子供の背景を」云々で厳しい生徒指導が行えないようになっている。
この田川の事件についてその後、別室指導を行うなど取り組んでいるようだが、根本を変えない限りはなんら問題は改善されない。
６月４日の産経新聞東京本社版の教育欄「解答乱麻」に元国立市教育長の石井昌広氏がこの田川の事件について子供中心主義の誤りをご指摘されていた。
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五木寛之氏の小説『青春の門』筑豊編の舞台として知られる福岡県田川郡内のある町立中学校で、生徒のたび重なる授業妨害により校長、教頭が休職や自宅療養に追い込まれ、一時期は管理職が不在となる事件が起きた。一部生徒の暴力に学校が振り回される事態を招いた原因はどこにあるのだろうか。
毎日新聞、西日本新聞などの報道によると、この中学では、２、３年の男子生徒８人が、職員室を集団でうろついて教師を威嚇したり、試験中にラジカセを大音響で鳴らすなど悪質な授業妨害を続けていた。問題行動に手を焼いた学校は、８人を美術準備室に隔離して「個別指導」を行った。
しかし生徒たちは、テレビゲームや電熱器を準備室に持ち込み、飲食・喫煙のやり放題で、無法ぶりは一向に収まる気配がなかった。対応に疲れ果てた教師は、昨日は６人、今日は７人と休みがちとなり、年度途中の平成２０年３月には校長が交代するに至った。
校舎も荒れ果てて、土足で踏まれた体育館の床は自転車のタイヤの跡だらけ、トイレは汚れ放題だった。見かねた保護者が学校の清掃を始めたのは今年の１月のことである。問題の生徒たちは「関係ない奴は来るな」と掃除をする保護者に向かってつばを吐き、あげくは２階の渡り廊下から放尿する始末だった。
３月１４日の卒業式では、金髪にサングラスの生徒が取材の報道陣に「お前らは映すな」と詰め寄り、リポーターのマイクを奪ったりした。その一部始終は地元のテレビで放映されたが、保護者の言葉を借りれば、「それはそれは、ひどい様子だった」という。卒業式直後、生徒２人が暴力行為等処罰法違反容疑で逮捕された。
この事件について３月２４日の毎日新聞社説は「問題の抱え込みは自壊を招く」との見出しで、「問題を表に出したがらない教育現場の消極的な体質がまたも露呈した」と論じている。問題が表面化してからの推移についてはこの指摘の通りだと思う。しかし、異常事態を許した原因はもっと深い所に潜んでいるのではないだろうか。
なぜ学校はこれほどまでに無力で、問題行動に歯止めを掛けられないのか。それは生徒の暴走を許した背景に、子供への迎合を重ねた６０年に及ぶ「行き過ぎた子供中心主義」の思想があるからだ。この事件を評して「一連の行動は愛情を求める子供たちの心の叫び」などと、問題生徒の肩を持つ識者の発言を知るにつけ、今更ながらに戦後教育の抜きがたい混迷の深さを知る思いがする。
学校教育の緊急課題は何よりもまず、子供たちが安心して学べる規律ある教育環境を確保することにある。一般社会で許されないことは学校でも許されないのだ。ダメなものはダメと言い切れるかどうか、いま、大人が試されている。そして、３０年、４０年前までは誰もが疑うことのなかった「学校は勉強する所」という素朴な社会常識を取り戻すことが急務である。
【人権擁護法案阻止（同和利権）・教育正常化活動のカンパを募集します】
以前から、ブログ「なめ猫♪」でカンパを募集しており、いただいたカンパは福岡〜八女間をはじめとする交通費や図書購入や情報公開請求などの調査研究費など活動費に充ててきました。
いま人権擁護法案などの運動はいろいろな団体などのお力も借りて展開していますが、教育をめぐる問題の続出に、私が事務局長をつとめる「教育正常化推進ネットワーク」を本格的な組織にしていきたいという思いが強くなってきたのと、福岡県同和教育研究協議会（県同教）の補助金支出を違法であるとして住民監査そして訴訟へ持っていきたいと考えています。
また、秋に文部科学省との折衝を予定しています。
↓最近、ランキング下降ぎみです。
教育正常化運動を応援される方はクリックを♪
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福岡の教育を左傾化させ、子供たちを歪めているいるのは、県同教と日教組です。
質の悪い政治家が福岡ばかり出るのは人を育てる教育がおかしいからです。
同和・人権の看板に逆らえない現場の先生たちを守るのは、私たち民間レベルの運動だと思っています。
それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
残念ながら教育委員会はどこも部落解放同盟には無力です。いまだに癒着が続いています。
聞くところではまた８月に福岡県教育委員会と部落解放同盟は交渉をやるようです。、
最近、マイミクやブロガー仲間が裁判を起こして戦っています。鳥取の同和行政の開示請求の件では鳥取ループさんが、毎日新聞ではＲＯＭ人さんが、これは画期的なことです。
私も前から住民訴訟を起こしたいという思いを暖めてきました。
２週間ほど前、弁護士さんのお話をお聞きする機会があり、左翼は環境問題や人権で裁判を次々起こして戦っているとのことでした。
しかし、いろいろな干渉を受けずに裁判も含め運動を行うには、自分はまだあまりにも非力です。
個人のみの力ではそれを賄うことは不可能で、まずは自腹といただいたカンパで街頭宣伝を行うスピーカーや会ののぼり、ビラなどのアイテムを揃えたいと思います。
たとえばスピーカーも救う会などで使っている性能のいいのは１０万します。ハンドマイクでは長時間しゃべり続けられません。街宣は、市民に知らせる手段にインパクトがあります。
他団体にスピーカーも借りずにできるようにしたいです。
また、従来からお願いしている調査研究活動もひどい自治体や学校があるので、そのなかに入っていって取り組みたい、大分県も調査に行こうかと思っていた矢先に、教育委員会の不正が発覚しました。
こういう問題を取材・調査して雑誌などへ寄稿していきたいです。
カンパのご支援を皆様にお願いしたいと思います。
御振込よろしくお願いしますm(__)m
■カンパのお振込先
郵便口座 １７４９０−６３８３４３９１
近藤将勝 コンドウマサカツ
西日本シティ銀行筑後支店２７６
普通 ０９２７３９７ 近藤将勝 コンドウマサカツ
＊＊
■反日マスコミの真実２ぜひお読みください
６・１８福岡決戦！在特会が自称強制連行された不逞在日を撃沈！！
【山拓を落選させる会】
山崎拓を落選させる福岡市民の会
http://no-yamataku.sejp.net/
市民の会は若手メンバー中心に取り組まれています。私も賛同し、共に活動しています。
山崎拓は部落解放同盟の集会に出席した写真を見ると、解放同盟に選挙支援を受けているという証拠といえると思います。
この男は「北朝鮮が核実験やってよかった」と発言したり、今回の日朝協議も評価し、国交正常化などといっています。
聞くところでは、同じ福岡の議員がやくざを使えといったとかいわないとか、さて事の真偽は・・・・
応援よろしくお願いします
なお、近刊の『中国の日本解体シナリオ』（オークラ出版）にも産経新聞政治部記者の阿比留さんは、「危険な法案の背後に誰がいるのか」と題して寄稿しておられます。
こちらもぜひ、お読みください。
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2008年07月16日 (水) | 編集 |
福岡県のとんでもない政治家たちを生んでいる、学校での問題も含め変な事件が多発している、その背景は福岡県の教育にあると考えています。
かつて管理職試験反対闘争、校長着任拒否闘争などという全国にも例のない過激な実力行使を伴う闘争を教育現場に持ち込んだのが、社会党左派が主導権を握る日教組とその上部団体「総評」でした。
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マルクス主義に基づいて階級対立をあおり、権利意識を植えつけてきた彼らは弱体化あるいは消滅しましたが、その毒はいまだに私たちの精神をも蝕んでいます。
その頃の残党はいまどこへいったのか、人権・平和・環境といった分野に相当数流れていきました。
そのひとつ人権は同和教育が大きな影響力を及ぼしています。
とくに、福岡県は大きな影響力を持っています。
とあるブログでみつけましたが、行橋市は人権教育研修会等参加助成なるものを始めたようですね。
昨年の『正論』にも書きましたが、旧態依然とした地域です。
８月７日にアクロス福岡で福岡県人権・同和教育研究協議会主催の夏期講座があるとのことです。
この団体は裁判で解同との癒着が指摘されたにもかかわらず、県から７６０万円補助金をもらい、県の公認団体であるかのように振舞っています。
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彼らはかつては解放同盟の階級闘争の尖兵となり、いまは子供中心主義教育を実践する研究・実行部隊です。
この団体の助成を完全にストップさせ、解体することが教育正常化の到達になると思います。
以下、転載
人権・同和教育研修会・学習会へ大いに参加しよう！
行橋市？では、人権教育研修会等参加助成金交付なるものが始まりました。この制度が始まった経緯や細かい内容はわかりませんが、今年も大いに各種人権・同和教育研修会・学習会への参加しようではありませんか。今年度の人権・同和教育研修会を紹介します。
県同教関係
夏期講座 8月7日（木） アクロス福岡
県同教大会 10月25日（土）・26日（日） 糸島
冬期講座 12月25日（木） 未定
実践交流会 2月22日（日） 未定
その他研究大会
部落解放同盟全九州研究集会 5月10日（土）・11日（日） 熊本
西日本夏期講座 7月16日（水）・17日（木） 佐賀
部落解放同盟全国研究集会 10月3日（金）・4日（土）・5日（日） 宮崎
全同教大会 11月29日（土）・30日（日） 奈良
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それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
残念ながら教育委員会はどこも部落解放同盟には無力です。いまだに癒着が続いています。
聞くところではまた８月に福岡県教育委員会と部落解放同盟は交渉をやるようです。、
最近、マイミクやブロガー仲間が裁判を起こして戦っています。鳥取の同和行政の開示請求の件では鳥取ループさんが、毎日新聞ではＲＯＭ人さんが、これは画期的なことです。
私も前から住民訴訟を起こしたいという思いを暖めてきました。
２週間ほど前、弁護士さんのお話をお聞きする機会があり、左翼は環境問題や人権で裁判を次々起こして戦っているとのことでした。
しかし、いろいろな干渉を受けずに裁判も含め運動を行うには、自分はまだあまりにも非力です。
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たとえばスピーカーも救う会などで使っている性能のいいのは１０万します。ハンドマイクでは長時間しゃべり続けられません。街宣は、市民に知らせる手段にインパクトがあります。
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市民の会は若手メンバー中心に取り組まれています。私も賛同し、共に活動しています。
山崎拓は部落解放同盟の集会に出席した写真を見ると、解放同盟に選挙支援を受けているという証拠といえると思います。
この男は「北朝鮮が核実験やってよかった」と発言したり、今回の日朝協議も評価し、国交正常化などといっています。
聞くところでは、同じ福岡の議員がやくざを使えといったとかいわないとか、さて事の真偽は・・・・
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そのひとつ人権は同和教育が大きな影響力を及ぼしています。
とくに、福岡県は大きな影響力を持っています。
とあるブログでみつけましたが、行橋市は人権教育研修会等参加助成なるものを始めたようですね。
昨年の『正論』にも書きましたが、旧態依然とした地域です。
８月７日にアクロス福岡で福岡県人権・同和教育研究協議会主催の夏期講座があるとのことです。
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それは共産党でなく、我々保守が本来やるべきことです。
残念ながら教育委員会はどこも部落解放同盟には無力です。いまだに癒着が続いています。
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最近、マイミクやブロガー仲間が裁判を起こして戦っています。鳥取の同和行政の開示請求の件では鳥取ループさんが、毎日新聞ではＲＯＭ人さんが、これは画期的なことです。
私も前から住民訴訟を起こしたいという思いを暖めてきました。
２週間ほど前、弁護士さんのお話をお聞きする機会があり、左翼は環境問題や人権で裁判を次々起こして戦っているとのことでした。
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